domingo, 20 de septiembre de 2015

¿Porque el alumno sigue insistiendo que le expliquen?


Como dice el dicho, “Lo que bien se aprende no se olvida” lástima que algunos de nosotros no siempre aprendemos del todo las matemáticas, la mayoría de las veces solo es que tratamos de aprender a resolver los problemas para tener una calificación aprobatoria, es por eso que cuando nos volvemos a topar con la materia nos sentimos confundidos y no recordamos de lo que se trata hasta que el profesor nos comienzan a explicar y es probable que en ese momento captemos de lo que trata el tema.
En mi opinión es más la costumbre de que es siempre el profesor el que nos enseña a resolver un problema matemático o más bien que te diga cómo deben de ser las cosas o simplemente como hacerlas, ya que eso ha sido así por más de 10 años y creo que hemos llegado hasta el punto en el que ya exigimos que el profesor siga enseñándonos aunque algunos de los alumnos ya sepamos de lo que se trata, todo esto en algún momento llega hasta confundirnos y ya no sabemos si en realidad se resuelve de la manera que nosotros creemos o es otro tipo de problema. Todo esto nos lleva a ser dependientes de la persona que está al frente, en este caso el profesor.
Aunque del mismo modo podemos decir que esto no solo es culpa del alumno, si no también que existen profesores que no siempre hacen que el alumno se haga responsable de aprender o simplemente no les importa que el alumno aprenda por completo la materia o el tema, solo se aseguran de impartir la clase o muchas de las veces ni de eso se encargan. Y es ahí cuando el alumno se equivoca y cree que porque el profesor lo pasa sin haber aprendido es “el profesor buena onda”

En conclusión podemos decir que esto se debe a que el alumno no lo hacen independiente.

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