Marisabel Industrial
domingo, 11 de septiembre de 2016
miércoles, 7 de septiembre de 2016
lunes, 22 de agosto de 2016
lunes, 15 de agosto de 2016
domingo, 18 de octubre de 2015
Memorama algebraico
Introducción
El
memorama es un juego de mesa el cual generalmente está conformado por cartas, y
trata de encontrar cartas que sean iguales o pares. En este caso la temática
del memorama es el álgebra y consiste en encontrar la definición de cada
concepto o palabra, la finalidad de este memorama algebraico será que se
aprenda de una manera fácil y divertida.
Desarrollo
En
clase de matemáticas nos fue asignada la actividad de elaborar un memorama,
pero sería un memorama matemático, con temas de algebra, cada carta o más bien
cada par tendría un concepto y una definición respecto a temas algebraicos para
así hacer más divertido el aprendizaje sobre esta rama de la matemática. Este
juego estará conformado por 40 cartas que formaran 20 pares, y una caja donde
guardarlo.
Los
conceptos y definiciones son los siguientes:
·
Termino algebraico:
es el producto y/o división de una o más variables y un coeficiente o factor
numérico.
·
Signo:
se refiere a la propiedad de ser positivo o negativo.
·
Coeficiente:
es un factor constante de un objeto específico.
·
Variable:
cantidad susceptible de tomar distintos valores numéricos dentro de un conjunto
de números especificados.
·
Exponente:
numero utilizado para indicar el número de veces que se utiliza un término como
factor para multiplicarse por si mismo. Normalmente es colocado como
superíndice después del término.
·
Monomio:
es la expresión algebraica en la que aparece un solo término.
·
Binomio:
expresión algebraica que dispone de dos términos (dos monomios).
·
Trinomio:
expresión algebraica formada por tres monomios.
·
Polinomio:
expresión que posee más de un término.
·
Grado respecto a la variable: es el máximo exponente que posee el monomio sobre la
variable.
·
Ejemplo de polinomio con más de tres términos:
·
Grado absoluto:
la suma de los exponentes de todas y cada una de las variables.
·
Literales utilizadas como constantes: literales que representaran un valor fijo en la
expresión.
·
Expresión algebraica: es la combinación de números y letras ligados por los
signos de las operaciones aritméticas.
·
Ejemplo de términos semejantes:
·
Ejemplo de termino con grado absoluto igual a 6:
·
Ejemplo de binomio:
·
Ejemplo termino con grado 3 respecto a X:
·
Ejemplo de termino con grado 3 respecto a Y:
Ya
que tuvimos las definiciones de cada uno de los conceptos, empezamos a debatir
el cómo realizar nuestro memorama, el material y que temática decorativa le pondríamos,
ya resueltos estos tres puntos continuamos con la elaboración de las tarjetitas
en cartón batería y usamos marcadores de
colores para escribir concepto y definición; para la caja donde irían las
tarjetas usamos una caja de cartón a la cual le dimos forma de una cámara fotográfica,
y cada tarjetita iba forrada con hule contact para que no se maltrataran ni se
mancharan.
Conclusión:
Con
esta actividad podemos ver que las matemáticas también pueden tener un tipo de
enseñanza divertida, a la misma vez sin dificultad y sin que la clase se vuelva
aburrida o tediosa, pasando un rato agradable y de esta forma el conocimiento podría
ser más efectivo.
La
idea me pareció muy buena, en mi persona creo que podría ser una manera muy
accesible de que los alumnos que tienen dificultad con la materia puedan
prestar más interés en ella ya que el método de enseñanza les parecerá atractivo
y divertido.
bibliográfia:
domingo, 27 de septiembre de 2015
CLASIFICACIÓN DE LOS NUMEROS
Los Números Naturales “N” son todos los números mayores de cero* (algunos autores
incluyen también el 0) que sirven para contar. No pueden tener parte decimal,
fraccionaria, ni imaginaria. N = [1, 2 , 3, 4, 5…]
Los números irracionales tienen como
definición que son números que poseen infinitas cifras decimales no periódicas,
que por lo tanto no pueden ser expresados como fracciones. Estos
números pueden haber sido descubiertos al tratar de resolver la longitud de un
cuadrado según el Teorema de Pitágoras, siendo el resultado el número 2√, o
raíz cuadrada de dos, el ejemplo de números irracionales más claro e inmediato,
cuya respuesta a su vez posee infinitas cifras decimales que al no poder ser
fraccionado, fue llamado irracional, en el sentido de no poder escribirlo como
una ración o varias raciones o fracciones.
Los números complejos son
una extensión de los números reales y
forman el mínimo cuerpo algebraicamente cerrado que
los contiene. El conjunto de los números complejos se designa con la notación C,
siendo R el conjunto de los números reales se
cumple que RCC (R está estrictamente
contenido en C).
Los números complejos incluyen todas las raíces de
los polinomios, a diferencia de los reales. Todo número complejo puede representarse como la suma de
un número real y un número
imaginario (que es un múltiplo real de
la unidad imaginaria, que se indica con la letra i), o en forma polar.
Los números enteros abarcan a los números naturales (los que se utilizan para contar los
elementos de un conjunto), incluyendo al cero y a los números negativos (que son el resultado de restar a un número natural otro mayor). Por lo
tanto, los números enteros son aquellos que no tienen parte decimal (es decir
que 3,28, por ejemplo, no es un número entero).
Números reales surgió a partir de la utilización de fracciones
comunes por parte de los egipcios, cerca del año 1.000 a.C. El desarrollo de la
noción continuó con los aportes de los griegos, que proclamaron la existencia
de los números irracionales.
Todos los números fraccionarios son números racionales, y sirven para representar medidas. Pues a veces
es más conveniente expresar un número de esta manera que convertirlo a decimal
exacto o periódico, debido a la gran cantidad de decimales que se podrían
obtener.
Un número imaginario es
un número complejo cuya parte real es igual a
cero, por ejemplo: 5i es un
número imaginario, así como io -i son también números imaginarios. En
otras palabras, es un número de la forma:
Z=x+yi x=0
Un número imaginario puede
describirse como el producto de un número real por la unidad imaginaria i,
en donde la letra i denota la raíz cuadrada de -1 :1 2 3
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